François Legault n'a pas perdu se réflexes de péquiste: il continue de butiner d'une utopie l'autre. Publiquement. Sa réforme proposée du système d'éducation relève des typiques lubies servies par les directions dans l'entreprise privée. Personne ne niera qu'un professeur paresseux ou incompétent devrait être mis à la porte, mais je ne crois pas que ses propositions seraient matière à favoriser la réussite des enfants.
D'abord, le problème de la réussite des enfants n'a rien à voir avec la sécurité d'emploi des enseignants. On s'entend que le concept de sécurité d'emploi devrait être aboli dans la totalité de la nébuleuse étatique. Point. Les commissions scolaires sont des entités administratives non-essentielles, certes, mais déjà de les mettre au régime et de les assujettir, avant les profs, à un contrôle serré pourrait grandement améliorer leur performance. On éviterait alors des aveux d'impuissance face à des fonctionnaires autocrates qui se bâtissent un nouveau siège social pendant que les élèves fouillent dans des dictionnaires ou l'URSS et le mur de Berlin sont encore debout...
Secondo, M. Legault rêve lorsqu'il pense que les directions d'école auront le temps d'évaluer les profs (qui sont-ils, par ailleurs...) deux fois par année. Je suis du privé, et le suivi de la gestino de performance de dizaines d'employés se révèle une tâche lourde pour les gestionnaires. Qui plus est, on ne peut évaluer un enseignant en 10 minutes. Bonne chance. Prendre ensuite en compte le profil des élèves en classe, des parents et tout le tralalala relèvera de l'arbitraire, sans compter l'établissement des protocoles d'évaluation... Je le redis, bonne chance.
Lorsqu'il veut que les parents prennent plus de place dans l'école, il ne sait visiblement pas ce qu'il fait. Ce genre d'idées sert les parents militants et revendicateurs qui iront vite tester leur pouvoir sur les enseignants qui deviendront leur subordonnés. J'imagine les profs recevoir des instructions truffées de fautes des comités de parent comme on le voit si souvent. Savoureux. Si il veut faire quelque chose, M. Legault, qu'il inscrive dans la loi que les parents sont tenus de soutenir leurs enfants, d'épauler les enseignants dans leur tâche et l'application discipline sous peine d'amendes... La réussite scolaire montera alors en flèche. Ce dont le Québec a besoin c'est de moins de groupes de pression et de plus de leadership. Pas du contraire. Mais, M. Legault pense encore en péquiste. On est pas sortis du bois.
Quand à l'augmentation de salaire, qu'il réduise le nombre d'élèves en classe, qu'il investisse pour les activités parascolaires créant un sentiment d'appartenance, qu'il mette les ressources dès la première année pour les enfants en difficulté (corollaire: Qu'il mettre l'argent pour les diagnostiquer d'abord!) et qu'il cesse de laisser des incultes sortir des universités. Après, il pourra s'arranger pour que les enseignants atteignent le plafond salarial en 10 au lieu de 15 ans. Hah, et réduisez la paperasse pour enlever 7-8 journées pédagogiques...
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire